НАПЕРЕДОДНІ ВИВЧЕННЯ В 6-МУ КЛАСІ РОМАНУ 
ВОЛОДИМИРА РУТКІВСЬОГО "ДЖУРИ КОЗАКА ШВАЙКИ", А В 7-МУ ПОВІСТІ    АНДРІЯ ЧАЙКОВСЬКОГО "ЗА СЕСТРОЮ" ОРГАНІЗОВУЮ УЧНЯМ ЗУСТРІЧ З ПРАЦІВНИКАМИ КРАЄЗНАВЧОГО МУЗЕЮ, ЯКІ ЗАХОЛЮЮТЬ ДІТЕЙ РОЗПОВІДЯМИ ПРО КОЗАКІВ-ХАРАКТЕРНИКІВ, ЇХНІ УМІННЯ, ОБРЯДИ, НЕЗВИЧАЙНІ ЗДІБНОСТІ. ЦЕ ЗАЦІКАВЛЮЄ ДІТЕЙ І СПОНУКАЄ ДО ЧИТАННЯ ТВОРУ.

25 ЛИСТОПАДА ВІДБУВСЯ ІІІ ЕТАП МІЖНАРОДНОГО МОВНО-ЛІТЕРАТУРНОГО КОНКУРСУ ІМ. ТАРАСА ШЕВЧЕНКА. СТАЩУК ЮЛІЯ, УЧЕНИЦЯ 11 КЛАСУ, ТЕЖ МАЛА НАГОДУ ПРОДЕМОНСТРУВАТИ ЛІТЕРАТУРНІ ТАЛАНТИ.

ОДНИМ З ПРИНЦИПІВ МОЄЇ РОБОТИ - Є ВІДВІДУВАННЯ ПЕРШИХ І ОСТАННІХ БАТЬКІВСЬКИХ ЗБОРІВ У П'ЯТОМУ КЛАСІ. НЕОБХІДНО-БО НАГОЛОСИТИ НА ВАЖЛИВОСТІ ОПАНУВАННЯ УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ, РОЗКАЗАТИ ПРО ПРИЙОМИ Й МЕТОДИКУ ВИКЛАДАННЯ, ЗАЦІКАВИТИ БАТЬКІВ, АБИ ТІ НЕ БУЛИ ОСТОРОНЬ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ, А ДОПОГАЛИ  ДИТИНІ АДАПТУВАТИСЯ.

28 ЛИСТОПАДА  УКРАЇНА ВШАНОВУЄ ПАМ'ЯТЬ ЖЕРТВ ГОЛОДОМОРУ 1932-1933 РОКІВ. ЦЬОГО РОКУ КАМ'ЯНСЬКИЙ КРАЄЗНАВЧИЙ МУЗЕЙ ПІДГОТУВАВ ЗАХОДИ З ЦЬОГО ПРИВОДУ. НА ОДНОМУ МИ СЬОГОДНІ ПОБУВАЛИ, ДЕ ПОЧУЛИ ЖАХЛИВІ ІСТОРИЧНІ ФАКТИ ПРО СТАЛІНСЬКІ "РЕФОРМИ", ЩО НЕСЛИ ЗАГИБЕЛЬ МІЛЬЙОНАМ УКРАЇНЦЯМ. НАМ ПРЕДСТАВИЛИ ФІЛЬМ, ЯКИЙ ЗНЯЛИ КАНАДЦІ; ПОКАЗАЛИ 163 ЗЕРНИНКИ, ЗА ЯКІ ВБИВАЛИ АБО ЗАСИЛАЛИ ДО СИБІРУ. МИ ОТРИМАЛИ НЕ ТІЛЬКИ ВРАЖЕННЯ - МИ ПЕРЕГОРНУЛИ СТОРІНКУ ІСТОРІЇ БАГАТОСТРАЖДАЛЬНОГО УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ.

ДЕНЬ ПИСЕМНОСТІ МИ ВІДЗНАЧИЛИ, ОРГАНІЗУВАВШИ ЯСКРАВИЙ ЗАХІД, ПЕРЕПЛЕТЕНИЙ ПОЕЗІЯМИ, ПІСНЯМИ ТАНЦЯМИ, ЦІКАВИМИ ПОВІДОМЛЕННЯМИ ПРО ТИСЯЧОЛІТНІЙ ШЛЯХ ПИСЕМНОСТІ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ.

СЬОГОДНІ, 2 ЛИСТОПАДА, У  ПРИМІЩЕННІ ЧЕРКАСЬКОГО ІНСТИТИТУТУ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ ВІДБУЛИСЯ ПЕДАГОГІЧНІ ЧИТАННЯ З ГУМАННОЇ ПЕДАГОГІКИ "СІМ'Я - ЛОНО КУЛЬТУРИ ЛЮДСТВА". 7 НАПРЯМІВ ДОЗВОЛИЛИ ПРИСУТНІМ ПОРИНУТИ У ВКРАЙ ВАЖЛИВІ ПИТАННЯ СУСІЛЬСТВА: "ЧОЛОВІК ТА ЖІНКА В СІМ'Ї", "ДИТИНА - ЦЕ СВЯТО", "ШКОЛА ТА РОДИНА" ТОЩО. Я МАЛА НАГОДУ ВИСТУПИТИ Й ПРЕДСТАВИТИ ШОСТИЙ НАПРЯМ - "ШКІЛЬНІ ПРЕДМЕТИ ЯК ОСВІТНІ КУРСИ У ВИХОВАННІ РОДИННИХ ЦІННОСТЕЙ". 

ШКІЛЬНА ПРОГРАМА ПРОПОНУЄ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ ХУДОЖНІ ТВОРИ РДИННОЇ ТЕМАТИКИ, СПРЯМОВАНІ НА ВИХОВАННЯ В УЧНІВ ЛЮБОВІ Й ПОШАНИ ДО БАТЬКІВ, ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ЧЕСТЬ РОДИНИ, ЗБЕРЕЖЕННЯ ЇЇ ТРАДИЦІЙ І НОРМ МОРАЛІ. ЯСКРАВИМ ПРИКЛАДОМ ЦЬОГО Є ПОВІСТЬ НЕЧУЯ-ЛЕВИЦЬКОГО "КАЙДАШЕВА СІМ'Я". УРИВОК УРОКУ Я ПРЕДСТАВИЛА НА ПЕДЧИТАННЯХ

В. СУХОМЛИНСЬКИЙ ЗАЗНАЧАВ: "ДЖЕРЕЛО НЕЩАСТЬ, ІНОДІ СПРАВЖНІХ ТРАГЕДІЙ, ПОВ'ЯЗАНИХ З МОРАЛЬНО-ЕСТЕТИЧНИМИ ВІДНОСИНАМИ, ЯКРАЗ І ПОЛЯГАЄ В ТОМУ, ЩО ДЕЯКІ МОЛОДІ ЛЮДИ ВБАЧАЮТЬ В ЛЮБОВІ ЛИШЕ ТЕ, ЩО МОЖНА БРАТИ... СПРАВЖНЯ ЛЮБОВ, ЗОКРЕМА ЧОЛОВІКА ДО ЖІНКИ, ЮНАКА  ДО ДІВЧИНИ, - ЦЕ ВЕЛИЧЕЗНА ЗАТРАТА ДУХОВНИХ СИЛ, ТВОРЧІСТЬ, ЯКА БУДУЄ ЩАСТЯ " ЦЕ ЯСКРАВО ПОКАЗУЄ ПЕРЛИНА УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ "ЛІСОВА ПІСНЯ" ЛЕСІ УКРАЇНКИ.

УЧИТЕЛЬ РОКУ 2018!

1 листопада педагоги Кам'янщини мали нагоду позмагатися в районному турі Всеукраїнського конкурсу "Учитель року - 2018"

МОЇ ВІДЕОМАТЕРІАЛИ НА КОНКУРС

Розпочався майстер-клас від #Студентського_телебачення_ЧНУ та #Радіо_ЧНУ для кам'янських школярів, тому на канікулах Будяк Р., Стащук К., Василенко К. у складі делегації відвідали факультети й музей закладу. Радміла Будяк навіть спробувала себе в якості телеведучої.