19 ТРАВНЯ ЧОЦРОД ПРОВОДИВ ОБЛАСНИЙ СЕМІНАР-ПРАКТИКУМ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ, НАУКОВИХ КЕРІВНИКІВУЧАСНИКІВ КОНКУРСУ-ЗАХИСТУ МАН "АНАЛІЗ ПРОБЛЕМ ТА ПОШУК ШЛЯХІВ ОПТИМІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ-ЧЛЕНІВ МАН". ВІТАЛЬНЕ СЛОВО МАВ ДАНИЛЕВСЬКИЙ В. В., НАЧАЛЬНИУ УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ ЧЕРКАСЬКОЇ ОДА. СВІЙ АНАЛІЗ ПРОВЕЛА ДРАНИК Н. О, ЗАСТУПНИК ДИРЕКТОРА КЗ. ЗА КРУГЛИМ СТОЛОМ ВИСТУПИЛА КОВАЛЕНКО В. М., ЧЛЕН НАЦІОНАЛЬНОЇ СПІЛКИ ПИСЬМЕННИКІВ, І ПОКАЗАЛА ВСІ ПРІОРИТЕТИ РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ. НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКУ ТРІАДУ "УЧЕНЬ-УЧИТЕЛЬ-НАУКОВЕЦЬ" РОЗПОЧАЛА КУНЦЕВИЧ О.І., УЧИТЕЛЬ КЗСШ І-ІІІ СТ. №2. У ВИСТУПІ ВОНА ПОДІЛИЛАСЯ ДОСВІДОМ З ПІДГОТОВКИ ДО КОНКУРСУ-ЗАХИСТУ В СЕКЦІЯХ "ФОЛЬКЛОРИСТИКА" ТА "МИСТЕЦТВОЗНАВСТВО"
субота, 20 травня 2017 р.
Підписатися на:
Дописати коментарі (Atom)
ТРИ ПЕРЕМОГИ ЗДОБУЛИ НА ШЕВЧЕНКІВСЬКИХ ЧИТАННЯХ, ПРИУРОЧЕНИХ ДО 205 РІЧНИЦІ З ДНЯ НАРОДЖЕННЯ ВЕЛИКОГО КОБЗАРЯ, МОЇ ВИХОВАНЦІ: ОВСІЄНКО ДАРИ...
-
РЕЗУЛЬТАТИ ІНТЕРНЕТ-ОЛІМПІАДИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ І ЛІТЕРАТУРИ Відповідно до Положення про обласну очно-дистанційну олімпіадну школу «Інтел...
-
Вважаю надважливим етапом уроку - мотивацію, адже як розпочнеш тему, як налаштуєш в психологічно-емоційному плані дітей, так і буде вона ви...
-
МАБУТЬ, КОЖЕН ФІЛОЛОГ СТАВИВ ПЕРЕД СОБОЮ ПИТАННЯ: ЯК ПОЯСНИТИ ПРЕМУДРОСТІ ФОНЕТИКИ В 5 КЛАСІ, ЩОБ ДІТИ ЗАПАМ'ЯТАЛИ, НАПРИКЛАД, БІЛЯ ЯКИ...


Немає коментарів:
Дописати коментар